Nell'a.s. 2024-2025, al 31 ottobre, il PEI era pronto per l'83% degli alunni con disabilità; per il 17% no, con punte del 24% nella secondaria di II grado del Centro.
Aggiornato al 14 ottobre 2026 (cosa è cambiato). D.L. 170/2026: in attesa della legge di conversione. Il decreto è in vigore dal 1° ottobre 2026 e va convertito in legge entro il 29 novembre 2026; il Parlamento può modificarlo. Dopo la conversione le schede verranno ricontrollate sul testo definitivo.
PEI redatto per il 97% degli studenti con disabilità; al 31 ottobre mancava per il 17%. Partecipano alla redazione gli insegnanti curricolari (92%), gli specialisti ASL (59%), la famiglia (90%). Il dato si riferisce al vecchio termine «di norma» entro ottobre. [1]
Nell'a.s. 2024-2025 il PEI è stato redatto per il 97% degli studenti con disabilità; per il 17% degli alunni, alla data del 31 ottobre, il PEI non era ancora stato predisposto (24% nella secondaria di secondo grado del Centro).
Alla redazione del PEI partecipano, oltre agli insegnanti per il sostegno, gli insegnanti curricolari (92% dei casi), gli specialisti dell'ASL (59%) e la famiglia (90%).
Sintesi dei dati del rapporto ISTAT.